Coretan Dinding Pendidikan Balangan

Kurikulum TKJ (teknik Komputer Jaringan) Tahun 2009

2009-10-24T21:57:00.011+08:00

Kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) menengah dikembangkan oleh sekolah dan komite sekolah berpedoman pada standar kompetensi lulusan dan standar isi serta panduan penyusunan kurikulum yang dibuat oleh BSNP. Pendidikan menengah disini terdiri dari SMA dan SMK, disini saya akan membahas kurikul tentang SMK (Sekolah Menengah Kejuruan).

Pendidikan kejuruan bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan peserta didik untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan program kejuruannya. Agar dapat bekerja secara efektif dan efisien serta mengembangkan keahlian dan keterampilan, mereka harus memiliki stamina yang tinggi, menguasai bidang keahliannya dan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi, dan mampu berkomunikasi sesuai dengan tuntutan pekerjaannya, serta memiliki kemampuan mengembangkan diri.

SMKN 1 Batumandi terdiri dari Bidang Studi Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi, dimana Program Studi Keahliannya : Teknik Komputer dan Informatika, karena sekolahnya baru berdiri pada tahun 2007 kita masih memiliki 2 Kompetensi Keahlian yang terdiri dari :
1. Teknik Komputer dan Jaringan
2. Multi Media
Pada tulisan ini saya hanya memberikan kurikulum untuk Teknik Komputer dan Jaringan, untuk Multi Media masih dalam tahap pengerjaan mudah-mudahan bebrapa hari lagi saya akan mempostingnya.
Untuk rekan-rekan di SMK selamat berjuang untuk memajukan SMK karena SMK BISA. Bagi yang berminat silahkan download disini

Mudah-mudahan bisa bermanfaat untuk kita semua, amiiin

Formasi CPNS Kabupaten Balangan Tahun 2009

2009-10-24T20:17:00.012+08:00

Hari demi hari telah berlalu tak tersara penerimaan CPNS (calon pegawai negeri sipil) akan segera dimulai, begitu juga aku yang sudah hampir 6 bulan tidak pernah lagi ngeblog rasa kangen begitu menggebu-gebu. Rasa tak banyak kata tuk tulisan hari ini kecuali berbagi pengumuman penerimaan CPNS yang dilaksanakan dari tanggal 26 Oktober sampai 4 Nopember 2009, syaratnya tidak begitu memberatkan bagi pelamar :
1. Fotokopy ijasah terakhir dan transkip nilai serta memeperlihatan yang asli
2. Kartu kuning (Ak-1)
3. Pasphoto
Formasi yang disediakan terdiri dari
1. Tenaga Guru sebanyak 81 orang
2. Tenaga Teknis sebanyak 282 orang
3. Tenaga Kesehatan sebanyak 72 orang
udah deh, untuk info lebih lanjut silakan klik disini

PT. Adaro Indonesia Memberi Bantuan

2009-05-18T21:44:00.008+08:00

Pada hari kamis tanggal 7 mei 2009 merupakan hari yang sangat membanggakan dan membahagiakan buat warga SMKN 1 Batumandi, karena pada hari tersebut sekolah mendapatkan bantuan berupa Laptop/Notebook, Printer, dan Server senilai Rp. 50.000.000,- bantuan ini dari PT. ADARO INDONESIA dalam program Community Development Tahun 2009.
Kami sangat bersyukur karena sekolah kami juga diperhatikan oleh pihak lain diluar permerintah, bantuan ini digunakan untuk mengganti server SMKN 1 Batumandi yang hilang digondol maling, untuk berita selanjutnya silakan baca disini web SMKN 1 Batumandi

Manfaat Membuat Blog

2009-05-18T21:08:00.003+08:00

Di postingan sebelum saya mengungkapkan sejarah dan tujuan membuat Blog, rasa tujuan tanpa manfaat kurang pas, di postingan ini saya memcoba memaparkan manfaat membuat blog. Berikut ini beberapa manfaat yang bisa didapat dari membuat blog.

Belajar menulis - membuat blog berarti harus banyak menulis dan mencari bahan untuk tulisan, sebelum membuat blog menulis adalah hal yang paling membosankan bagi saya.

Belajar cara menyampaikan pesan - salah satu tujuan dari membuat blog adalah untuk menyampaikan suatu pesan. Seringkali pesan yang ingin disampaikan tidak mengena pada sasaran, mengapa ? dikarenakan kurangnya kemampuan untuk menyampaikan pesan. Dengan membuat blog kita bisa belajar cara untuk menyampaikan pesan, dengan harapan apa yang ingin disampaikan dapat mengena pada sasaran.

Belajar berkomunikasi - blog adalah sarana yang efektif untuk belajar berkomunikasi dan meningkatkan kemampuan berkomunikasi. Dengan membuat blog kita bisa menilai sampai dimana kemampuan diri untuk berkomunikasi dengan orang lain.

Belajar kreatif - membuat blog membutuhkan inisatif, membuat blog saat ini mudah dan instan. Tetapi untuk membuatnya tetap berjalan dan tetap bertahan membutuhkan motivasi dan kreativitas. Dengan membuat blog kita belajar untuk memotivasi diri mencari hal-hal yang baru.

Belajar Disiplin - blog membutuhkan perhatian dan perawatan secara teratur, sebuah blog setidaknya mempunyai satu artikel yang baru setiap harinya. Dengan begitu blog tersebut akan selalu terlihat fresh, dengan begitu kita belajar untuk mendisiplinkan diri menyisihkan perhatian dan pikiran kepada blog yang dibuat.

Belajar memanfaatkan waktu - membuat blog, menulis artikel, mengunjungi blog lain untuk menjalin hubungan, dan menjawab setiap respond yang diberikan oleh pembaca blog membutuhkan waktu. Dengan membuat blog kita bisa belajar cara memanfaatkan waktu sebaik-baiknya agar tidak terbuang percuma.

Belajar menerima kritik - membuat blog berarti membuka kesempatan bagi orang lain untuk menemukannya, orang akan menilai dan kemungkinan menulis tentang blog kita. Hal ini tak mengapa bila mereka menilai hal-hal yang baik, tapi sungguh tak menyenangkan bila sebaliknya. Dengan begitu kita bisa belajar cara menanggapinya, apakah kritik yang disampaikan membuat diri menjadi lebih baik atau sebaliknya.

Belajar menjadi pusat perhatian - membuat blog bisa mengajarkan bagaimana bila menjadi pusat perhatian. Banyak orang berbuat lebih baik ketika tidak ada yang mempehatikan, tetapi begitu menjadi pusat perhatian dan tidak memiliki kemampuan untuk mengatasinya membuatnya tidak bisa sebaik ketika tidak menjadi pusat perhatian.

Belajar hal-hal baru - dunia komputer adalah dunia yang berputar sangat cepat. Tertinggal sedikit saja, bisa berarti tertinggal jauh, membuat blog membutuhkan kemampuan yang sedikit lebih dari kemampuan dasar dalam hal komputer. Semakin banyak kemampuan tentu akan semakin baik.

Belajar menyenangkan orang lain - Tujuan membuat blog salah satunya mungkin adalah untuk menarik perhatian orang lain. Berarti harus belajar cara menyenangkan orang lain, belajar mengetahui kesulitan orang lain dan mencari solusinya.

Belajar rendah hati - blog yang isinya hanya ingin menonjolkan diri pembuatnya biasanya tidak sukai, tak mengapa sedikit mempromosikan diri tapi handaknya pada proporsi yang benar yaitu untuk meyakinkan pembaca bahwa kita memang menguasai hal yang dibicarakan. Untuk itulah dibutuhkan kerendahan hati, dengan membuat blog berarti harus mau belajar rendah hati, meyakinkan tanpa merendahkan atau meremehkan orang lain.

Belajar berbagi - seseorang mungkin lebih tahu dalam hal tertentu, tetapi tidak dalam hal lain. Blog adalah sarana untuk belajar berbagi, bila kita ingin orang lain membagi apa yang mereka ketahui, begitu pula sebaliknya.

Belajar menyukai membaca - sebelum membuat blog membaca mungkin hanya pada saat sangat dibutuhkan. Agar blog selalu terlihat fresh dibutuhkan informasi-informasi yang terbaru, membuat kita harus rajin-rajin mencari informasi, dan untuk itu pula harus rajin membaca.

Belajar menjadi teratur - sebuah blog yang teratur dan terstruktur tentu sangat menyenangkan bagi pembacanya. Membuat blog membuat kita harus belajar mengatur blog agar terlihat baik.

Belajar menyukai orang lain - beberapa jenis blog mungkin ditujukan hanya untuk menyampaikan sesuatu, biasanya blog seperti ini tidak mempunyai ikatan dengan pembacanya. Bila blog kita ingin mempunyai pembaca yang setia yang selalu mengunjungi setiap ada kesempatan, berarti harus berhubungan dengan orang lain. Kita tidak bisa berhubungan dengan baik bila tidak menyukainya, untuk itulah blog bisa jadi sarana untuk belajar menyukai orang lain.

Belajar konsisten - blog yang selalu berubah topik dan tema tentu akan membingungkan, pembacanya mungkin bertanya-tanya apa yang sedang dipikirkan oleh sang pembuat blog. Konsisten dalam tema dan topik sangat diperlukan dalam membuat blog, ini berarti anda harus belajar untuk fokus dan selalu konsisten dengan tujuan awal membuat blog.
Belajar jujur dan terbuka - bila dikehidupan nyata kita mungkin bisa menyembunyikan rahasia dan tidak ingin diketahui orang lain, tapi tidak dalam dunia blog. Banyak orang akan menggali dan mencari informasi tentang kita walaupun tidak kita inginkan.

Belajar bekerja keras - ini bergantung dari tujuan membuat blog. Semakin tinggi tujuan yang hendak di capai, berarti harus siap untuk kerja keras. Blog bisa jadi sarana untuk memupuk semangat kerja, tentukan tujuan dan kerjakan dengan kesungguhan.

Belajar meraih suksess - setiap blogger pasti ingin membuat blognya suksess, ini tergantung dari masing-masing orang dalam mengukur dan mengartikan arti kesuksessan. Jika ingin suksess maka harus banyak belajar dari orang yang lebih dulu melakukannya, apa dan bagaimana hingga mereka menjadi suksess.

Tujuan Membuat ”Blog”

2009-05-18T20:59:00.005+08:00

Pada teman-teman yang belum membuat blog silakan baca yang ini dulu dan sebelum kita mengulas tujuan membuat blog akan lebih baik kita mengenal sejarahnya terlebih dahulu, Blog adalah kependekan dari Weblog, istilah yang pertama kali digunakan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Jorn Barger menggunakan istilah Weblog untuk menyebut kelompok website pribadi yang selalu diupdate secara kontinyu dan berisi link-link ke website lain yang mereka anggap menarik disertai dengan komentar-komentar mereka sendiri.

Blog kemudian berkembang mencari bentuk sesuai dengan kemauan para pembuatnya atau para Blogger. Blog yang pada mulanya merupakan “catatan perjalanan” seseorang di Internet, yaitu link ke website yang dikunjungi dan dianggap menarik, kemudian menjadi jauh lebih menarik daripada sebuah daftar link. Hal ini disebabkan karena para Blogger biasanya juga tidak lupa menyematkan komentar-komentar “cerdas” mereka, pendapat-pendapat pribadi dan bahkan mengekspresikan sarkasme mereka pada link yang mereka buat.

Dari komentar-komentar tadi biasanya Blog kemudian menjadi jendela yang memungkinkan kita “mengintip” isi kepala dan kehidupan sehari-hari dari penciptanya. Blog adalah cara mudah untuk mengenal kepribadian seseorang Blogger. Topik-topik apa yang dia sukai dan tidak dia sukai, apa yang dia pikirkan terhadap link-link yang dia pilih, apa tanggapannya pada suatu isu. Seluruhnya biasanya tergambar jelas dari Blog-nya.

Blog pertama dibuat dengan browser mosaic, mosaic sendiri adalah browser pertama sebelum internet exploler dan nescape. Justin hall memulai web pribadinya dengan nama Justin’s Home Page yang kemudian berubah menjadi Links from the Underground yang mungkin dapat disebut sebagai Blog pertama seperti yang kita kenal sekarang.

Blog pertama kali sulit berkembang hal ini dikarenakan saat itu diperlukan keahlian dan pengetahuan khusus untuk membuat website. Untuk membuat website saat itu diperlukan keahlian seperti membuat web diantaranya harus mampu membuat dan mengubah file html, sehingga hanya orang tertentu yang mampu membuat blog pada saat itu seperti administrator sistem dan web disainer.

Blog mulai berkembang pada tahun 1998, pada saat itu web bisa di pasangi iklan oleh pihak ke tiga. Ada banyak penyedia blog gratis yang dapat di buat sendiri seperti Blogger, Movable Type dan WordPress.

Setelah membaca sejarah blog yang sangat panjang lebar dan membuat kita penasaran apa tujuan membuat blog. Blog merupakan sarana yang sangat efektif dikarenakan:
- Mudah diakses dari mana saja dan kapan saja,
- Keterbukaan dan transparansi karena biasa ditulis dengan bahasa apa adanya dan sesuai kondisi apa adanya,
- Memungkinkan umpan balik secara langsung
- Dinamis karena posting blog akan diupdate seiring perkembangan terbaru.
- Lebih personal karena penulis blog

Efiktifnya blog sehingga banyak orang membuat blog dengan tujuan yang berbeda-beda, diantaranya :

- Untuk mengungkapkan apa yang kita ketahui, apa yang kita pahami, dan bisa menulis semua opini yang ada di kepala.
- Untuk media saling berbagi pengalaman dengan banyak orang
- Untuk media menyimpan berbagai informasi.
- Untuk belajar menulis karena banyak orang yang punya ide-ide cemerlang tapi tidak bisa diungkapkan dengan tulisan
- Untuk wahana promosi yang efektif
- Untuk membangun brand
- Untuk memperkuat diri sebagai tought leader melalui ide-ide dan inovasi baru
- Untuk membangun komunitas
- Untuk sarana komunikasi dan hubungan masyarakat (humas)
- Untuk sarana pemasaran melalui internet yang dapat ditemukan melalui search engine
- Untuk manajemen proyek ( komunikasi internal )

Jenis-jenis blog : politik, pribadi, bertopik, kesehatan, sastra, perjalanan, riset, hukum, media, agama, pendidikan, kebersamaan, petunjuk (directory), bisnis, Pengejawantahan, Spam Blog dan banyak lagi yang lainnya.

Blog sangat diperlukan dalam perkembangan dunia Pendidikan dan bermanfaat :
Keuntungan Menggunakan Blog bagi guru:
- Media komunikasi dengan siswa
- Tempat untuk meletakkan research para guru
- Mencegah ketertinggalan dengan kampus digital
- Sarana untuk saling berbagi ilmu
- Memberikan materi pelajaran melalui blog/dalam bentuk download zip/pdf
- Sebagai media publikasi
- Merupakan salah satu content yang diharapkan dapat mendukung proses belajar-mengajar yang bebas ruang dan waktu
- Membuat para guru berinteraksi dengan dunia nyata dan isu keseharian di masyarakat
- Merupakan sarana pengelolaan pengetahuan

Keuntungan Blog untuk siswa :
- Mendapatkan materi pelajaran, pengumuman tugas,dll
- Dapat lebih mengenal dan memahami guru lebih baik
- Posting mengenai materi seputar perlajaran yang dapat membantu siswa lebih memahami mata pelajaran
- Fasilitas belajar melalui materi quiz interaktif
- Penambahan wawasan melalui karya-karya
- Belajar dari kesalahan orang lain
- Proses belajar tidak dititik beratkan di kelas, namun siswa dituntut untuk belajar mandiri
- Proses belajar bersekala international

Apa kah itu ”eserzEt” ?

2009-05-18T20:42:00.003+08:00

Dasar PP No. 29/1990 pasal 29 menyebutkan bahwa SMK dapat melaksanakan kegiatan Unit Produksi secara profesional dengan pengertian bahwa Unit Produksi di SMK adalah kegiatan jasa dan atau produksi dengan memanfaatkan potensi sarana dan prasarana sekolah untuk mendapatkan pemasukan yang dapat digunakan untuk membantu kegiatan sekolah.
Jenis produk yang dikerjakan adalah segala hal yang relevan antara permintaan pasar dan kemampuan serta ketersediaan sarana, prasarana dan dapat dikerjakan di sekolah.
Model pelayanan selalu berorientasi pasar dengan pendekatan pengendalian daya saing dan mutu pada proses produksinya, penggunaan bahan yang efisien dan tepat waktu serta mengedepankan akuntabilitas pada pelaksanaannya.
Berdasarkan PP tersebut maka SMK Negeri 1 Batumandi mendirikan Unit Produksi (UP) tepatnya tanggal 19 September 2007 dan diberi nama (UP) Sumber Rezkom (eserzEt) yang beralamat Jl. Sutera Ali Adul Desa Mantimin Kecamatan Batumandi Kabupaten Balangan, setahun kemudian kita membuka keluar yang tujuannya memperkenalkan SMKN 1 Batumandi sekaligus memberikan pelayanan kepada masyarakat dan beralamat Jl. H. M. Naid Kompleks 25B Kelurahan Paringin Kota Kecamatan Paringin tepatnya di ibu kota kabupaten Balangan. eserzEt melayani internet, sales, service, networking, web design, percetakan, kursus dan pelatihan, yang saat ini baru berjalan dengan baik internet, sales, service, networking. Modal awal dari pendirian UP ini dari guru-guru dan susunan pengurus sebagai berikut :
Direktur : Muhammad Noor, S.Kom
Divisi Penjualan : Makmur Fadli, S.Pd
Divisi Sevice dan Jaringan : Paerman, A.Md
Divisi Web Design : Fakhmadani, S.Kom
Divisi Pelatihan : Muhammad Nor Iswan, S.Pd

e-mail : eserzet@gmail.com, eserzet@yahoo.com

Teroris Pendidikan

2009-04-13T12:36:00.002+08:00

Dari judul terlihat sangat tidak menyenangkan dan bisa-bisa membuat penasaran bagi yang membaca tapai bukan bersifat merendahkan Pendidikan di Indonesia tapi saya hanya mengungkapkan sedikit masalah yang mengganjal di hati. Hari berganti hari sangat tidak terasa sesuatu acara yang besifat Nasional akan segera dilaksanakan tidak kalah hebohya dengan Pemilu Legislaif yang baru saja dilaksanakan, acara tersebut juga memerlukan persiapanyang sangat matang dan melibatkan banyak unsur acara tersebut ialah Ujian Nasional (UN) yang tidak lama lagi akan kita mulai dan tinggal menghitung hari. Untuk siswa SMA/MA UN diagendakan pada 20-22 April 2009 dan susulannya tanggal 27-29 April. Hingga kini belum ada kepastian berapa mata pelajaran yang diujikan. Namun bisa dipastikan, 6 mata pelajaran yang diujikan pada UN lalu akan kembali diujikan untuk UN 2009 mendatang.
Untuk tingkat SMP/MTs UN akan digelar 4-7 Mei 2009, dengan UN susulan tanggal 11-13 Mei 2009. Apabila pada UN yang lalu diujikan 4 mata pelajaran, besar kemungkinan untuk tahun nanti akan ditambah 1 atau 2 mata pelajaran lagi. Dari isu yang berkembang mata pelajaran IPS dan PKn besar kemungkinan mulai diujikan. Persiapan yang dilakukan oleh Puspendik telah dilakukan sejak tahun lalu, yakni dengan mulai mempersiapkan soal-soal IPS dan dihimpun dalam bentuk bank soal.
Sementara, peserta UN dinyatakan lulus jika memenuhi standar kelulusan UN, yakni memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya. Khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran Kompetensi Keahlian KejurUN minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung rata-rata UN.
Dari hal tersebut di atas banyak membuat semua orang resah dan khawatir akan terjadi kegagalan. Hal ini dikarenakan standar kelulusan yang tinggi dan bertambahnya mata pelajaran yang diujikan yang pada tahun lalu hanya 3 mata pelajaran sekarang menjadi 6 mata pelajaran. Semua unsur yang terlibat merasa khawatir diantaranya 1) Siswa sangat merasa khawatir karena dia yang terlibat langsung, siswa sangat merasa cemas dengan perasaan yang tak menentu lebih-lebih yang memiliki persiapan yang tidak matang. Siswa merasa malu jika tidak lulus ujian, seolah-olah mereka belajar 3 tahun tidak ada hasilnya, mau mengulang malu, takut pada orangtua dan secara psikologis menjadi rendah diri. 2) Orang Tua, tidak hanya siswa saja yang khawatir dalam menghadapi ujian tahun ini tetapi juga orangtua, mereka rela mengeluarkan uang banyak demi anaknya untuk persiapan ujian dari memasukkan ke bimbingan belajar sampai mendatangkan guru privat ke rumah. Orang tua juga merasaan malu jika anaknya tidak lulus, uang yang telah mereka gunakan untuk membiayai anaknya seolah-olah tidak ada hasilnya. 3) Sekolah, kekhawatiran sekolah adalah persentase kelulusan ujian nasional yang diperoleh kecil. Jika persentase kelulusan kecil maka sekolah akan menanggung beban moral terhadap masyarakat karena merasa gagal dalam melakukan proses pembelajaran di sekolah. Kegagalan tersebut juga sebagai indikator mutu sekolah, walaupun sebenarnya angka kelulusan hanya merupakan salah satu indikator keberhasilan sekolah. Namun selama ini masyarakat menilai bahwa mutu sekolah dapat dilihat dari angka kelulusan yang dicapai. 4) Pemerintah, kekhawatiran pemerintah lebih-lebih pemerintah daerah adalah mendapatkan persentase kelulusan tingkat propinsi yang rendah sehingga memperoleh peringkat rendah di antara propinsi-propinsi yang lain. Peringkat hasil ujian nasional ini juga sering digunakan sebagai indikator tingkat kemajuan di bidang pendidikan pada suatu daerah. Inilah sebabnya daerah juga khawatir akan gagal dalam menghadapi ujian nasional.
Ekspresi kekhawatiran tersebut sebetulnya sudah dialami pada tahun-tahun sebelumnya. Untuk mengekspresikan kekhawatiran yang sudah terjadi adalah melalui berbagai cara, antara lain adanya usaha untuk menggagalkan pelaksanaan ujian nasional, melalui penyampaian aspirasi melalui media massa, demonstrasi dan bentuk-bentuk yang lain. Bahkan usaha penolakan pelaksanaan ujian nasional juga dilakukan oleh sebagian dari kalangan pendidik. Mereka merasa bahwa penilaian adalah merupakan hak pendidik, jadi kurang pas bila dievaluasi selain pendidik, begitulah yang terjadi di tahun sebelumnya. Kekhawatiran yang dimiliki oleh siswa, sekolah maupun pemerintah daerah, baik tingkat kabupaten maupun propinsi menumbuhkan semangat untuk melakukan usaha untuk meraih sukses dalam ujian nasional. Bentuk usaha mereka bermacam-macam misalnya pihak sekolah menambah jam pelajaran yang berkaitan dengan UN menjadi banyak pada kelas 3, sekolah juga mengadakan les tambahan pada sore hari hingga mengadakan try out ujian nasional. Ada beberapa pemerintah daerah yang bekerja sama dengan bimbingan belajar untuk memberikan les tambahan bagi siswa kelas 3, sampai-sampai mengadakan shalat hajad bersama dengan seluruh siswa kelas 3 untuk memperlancar Ujian Nasional (usaha dan doa), supervisi persiapan ujian nasional dan bentuk-bentuk lain yang serupa.
Usaha dan doa telah mereka tempuh demi suksesnya UN, tapi yang sangat membuat hati saya sakit dan bertanya-tanya mengapa ini bisa terjadi dibalik usaha yang baik tersebut ada saja kecurangan-kecurang yang terjadi, sebelumnya saya mohan maaf jika kata-kata saya kurang berkenan akan tetapi saya hanya bermaksud mengungkapkan fakta yang semala ini menjadi rahasia umum. Kecurangan ini terjadi pada siswa, guru, sekolah bahkan mungkin di tingkat pemerintah daerah. Sebulan bahkan lebih sebelum UN dilaksanakan pihak sekolah membentuk TIM SUKSES dimana di dalam tim tersebut adalah guru-guru yang mengajar mata pelajaran yang di UN kan, mereka bekerja berdasarkan job-jobnya disini saya memberikan contoh ada salah seorang guru mendekati pengawas di local kelas yang pengawas tersebut dari sekolah lain yang ikut UN juga mereka meminjam soal tersebut jika soal tidak ada lebih mereka meminjam kepada salah seorang siswa, dan selanjutnya guru yang mengajar mata pelajaran tersebut akan menjawabkan sedikitnya ½ dari jumlah soal yang diujikan, kemudian jawaban tersebut diedarkan memalui tempat tertentu seperti WC dan kamar mandi, banyak siswa yang izin ke belakang saat ujian berlangsung, karena siswa sudah diberi tahu sebelumnya, bahkan ada juga guru pada suatu sekolahan yang secara terang-terangan memberikan jawaban di ruang ujian. Sebetulnya ini sudah melanggar tata tertib, namun hal yang semacam ini tidak muncul dalam permukaan walaupun ada tim pengawas independen. Dengan kecurangan seperti itu maka tidak aneh jika sekolah yang betul-betul taat pada tata tertib malah gagal dalam ujian nasional. Ada lagi bentuk lain yang lebih halus guru yang telah mengerjakan soal tersebut pada akhir UN pengawas tidak diperkenankan mengelem amplop jawaban karena jawaban tersebut akan dirubah sebelum diantar ke Dinas Pendidikan, dan anak-anak diberitahunakn sebelumnya untuk tidak terlalu tebal dalam menghitami jawaban supaya mudah diganti. Untuk mengelabui pihak pengawas independent pihak sekolah cukup banyak mengelurkan uang dari memberikan layanan prima mulai dari dating sampai pulung mereka disuguhi beraneka macam mulai dari kue, minuman, Koran hingga ditemani ngobrol agar mereka tidak mondar-mandir kesana kemari, ada juga mereka yang pulang di kasih amplop yang berisi cukup lumayan untuk menambah penghasilan mereka. Pihak kepolisian juga diperlakukan seperti itu jadi mereka sangat senang kalau bisa tiap bulan UN juga tidak apa-apa. Dengan kecurangan-kecurangan tersebut menjadikan ujian nasional tidak dapat digunakan sebagai fungsi yang sebenarnya seperti tersebut dalam Permendiknas No 34 yaitu “Ujian Nasional bertujuan menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi”.
Kecurangan UN alangkah menyedihkan jika ternyata angka yang tertera dalam ijazah merupakan Teroris bagi tujuan pendidikan yang mulia, pendidikan tidak bertujuan dari sebuah angka untuk menentukan kesuksesan belajar akan tetapi penilaian proses bukan penilain akhir karena pendidikan merupakan prosen perubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manuasia melalui upaya pengajaran dan pelatihan : proses, perbuatan dan cara mendidik. Dengan pendidikanlah karekter seseorang terbentuk, jadi buanglah anggapan bahawa suksesnya pendidikan dapat diliat dari angka 1 sampai 10, dan sangat tidak pantas bagi mereka penentu kebijakan bahwa beranggapan suksesnya sebuah sekolah dinilai dari rata-rata kelulusan UN 100 persen.
Untuk itulah agar ujian nasional betul-betul dapat digunakan sebagai alat guna mengukur ketercapaian kompetensi lulusan secara nasional, maka setiap komponen yang terkait dalam pelaksanaan ujian nasional harus berpegang pada ketentuan-ketentuan yang telah dibuat. Adapun jika hasilnya buruk secara nasional maka yang perlu ditinjau kembali adalah alat ukurnya. Mungkin alat ukur (naskah ujian) terlalu sulit dan belum pas untuk mengukur siswa kita secara nasional. Bisa juga terjadi terlalu mudah sehingga perlu dinaikkan tingkat kesulitannya. Adapun untuk mengatasi sementara jika terjadi angka kelulusan sangat rendah secara nasional maka bisa dilaksanakan ujian ulangan perbaikan seperti yang telah dilakukan.

Sekolah Adalah Penjara

2009-03-26T12:48:00.007+08:00

Ketika membaca judul tersebut saya merasa kaget benarkah, itu sebuah pertanyaan yang ada dibenak saya. Tulisan tersebut saya baca pada kotak masuk Facebook dimana saya ikut grup Superparenting, ini kutipannya :

"Bermula dari sekolah percobaan, kini sekolah yang memberikan kebebasan penuh pada anak tersebut menjadi sekolah pembuktian. Awalnya dari ide yang sangat sederhana, bagaimana membuat sekolah yang cocok dengan anak-anak, bukannya anak-anak yang harus cocok dengan sekolah.

Sekolah yang didirikan Alexander Sutherland Neill di Inggris pada tahun 1921 pun membebaskan anak-anak untuk menentukan apa yang mereka mau. Mereka membuang jauh-jauh ketertiban, arahan, anjuran, pengajaran moral, dan pengajaran agama.

"Kami dianggap berani dengan ide ini, padahal tak dibutuhkan keberanian apa pun," ujar Neill. Yang dibutuhkan hanyalah keyakinan penuh bahwa anak-anak adalah makluk yang baik dan bukan makhluk jahat. "Kami meyakini sepenuh hati," tambah Neill. Keyakinan Neill tak pernah surut, sejak sekolah didirikan hingga saat ini.

Di sekolah ini, anak-anak bebas memilih pelajaran yang akan mereka ikuti. Bahkan bagi anak yang baru masuk ke sekolah "sesukamu" itu, mereka bebas bermain sepanjang waktu, berhari-hari, bahkan bertahun-tahun.

Neill sangat memahami, butuh waktu bagi anak untuk menjadi dirinya sendiri setelah begitu tertekan dari sekolah "normal". Panjang pendek masa penyembuhan ini tergantung pada seberapa besar kebencian yang ditanamkan oleh sekolah "normal" ke dalam diri mereka. Seorang anak TK yang pindah ke Summerhill akan mudah menyesuaikan diri dengan keadaan baru di sekolah tersebut. Tetapi makin bertambahnya umur anak, semakin lama waktu penyembuhan yang mereka lakukan. Bisa jadi mereka bersumpah tidak akan pernah mau lagi mengikuti pelajaran "terkutuk" yang selama ini mereka dapatkan dari sekolah lamanya.

Bagi Neill, pelajaran bukanlah sesuatu yang penting. Aktivitas belajar tidaklah sepenting kepribadian dan karakter. Jack, salah satu siswanya, tidak lulus masuk ujian perguruan tinggi karena dia membenci buku. Tetapi ketidaktahuannya tentang pelajaran tidak menghalangi hidupnya. Jack tumbuh menjadi seorang yang sangat percaya diri.

Tes yang dilakukan di kelas pun sangat iseng. Pertanyaannya, di manakah Pulau Kamis, obeng, demokrasi dan kemarin? Tak butuh jawaban. Tetapi anak yang baru saja masuk tidak memberikan jawaban seperti jamaknya anak-anak yang sudah lama di Summerhill. Bukan mereka bodoh, tetapi karena sudah terbiasa dalam rimba keseriusan, padahal bagi anak-anak yang sudah lama di Summerhill, justru keisengan ini yang dinantikan.

Anak Bermasalah
Bagi Neill, memaksakan pelajaran pada anak, sama saja memaksakan pekerjaan yang tidak menyenangkan buat anak. Tak bisa disangkal, banyak anak bermasalah di Summerhill. Mereka yang berkali-kali dikeluarkan dari sekolah, pribadi yang penuh kebencian atau pemberontakan. Neill tidak menyangkal kalau seorang anak sebetulnya tumbuh dengan egonya. Tetapi ia yakin, ego yang dipelihara dengan baik, akan memiliki apa yang disebut dengan kebaikan. Tetapi ego yang dikekang hanya menghasilkan kejahatan.

Anak-anak yang dianggap jahat sejatinya ia sedang berusaha mencari kebahagiaan. Rumah dan sekolah seringkali menjadi sumber ketidakbahagiaan dan sikap antisosial. Kebahagiaan yang tak mereka rasakan sejak kanak-kanak hanya akan membuka celah bagi kebahagiaan palsu yang didapat dari kegiatan merusak, mencuri, atau menghajar orang. Kejahatan dan hukuman tidak akan pernah mengatasi kejahatan dan kenakalan anak.

Ketika seorang muridnya mencuri, menurut Neill, yang dicuri anak itu adalah kebahagiaan. Sebetulnya ia ingin mendapatkan perhatian dan kebahagiaan. "Saya tidak menghukumnya," ujar Neill. Ia justru memberinya hadiah, kadang uang atau apa pun. "Buat apa memarahi mereka, mereka akan sadar dengan sendirinya," ujar Neill. Dan resep ini sangat manjur.

Anak-anak yang bermasalah menurutnya adalah anak yang tidak bahagia. Dia berperang dengan dirinya sendiri, konsekuensinya dia berperang dengan seluruh dunia.

Kebebasan pula yang menghilangkan rasa takut pada anak-anak. Anak-anak kecil di Summerhill tidak ada yang takut dengan petir atau gelap. Jadi kebebasan juga mengubah anak yang semula penakut menjadi pemberani dan teguh pendirian.

Jika ada anak yang ketahuan mencuri, ia hanya diminta mengembalikan apa yang sudah diambilnya. Hukumannya pun ditentukan oleh anak-anak sendiri. Sekolah ini memang dikelola bersama, guru dan siswanya. Swakelola istilah mereka. Dari hukuman-hukuman ini, mereka sadar bahwa mencuri itu merugikan. "Mereka adalah para realis cilik. Mereka tidak akan mengatakan bahwa tuhan akan menghukum pencuri," ujar Neill. Seminggu sekali mereka mengadakan rapat bersama untuk membahas semua kejadian dalam keseharian mereka. Hukuman, ketidaksetujuan, dan ide dibahas secara demokratis. Guru tidak campur tangan. Semuanya diselesaikan sendiri oleh anak-anak.

Sejak didirikan hingga saat ini, sudah banyak alumni Summerhill School yang berhasil, entah apa pun pekerjaan yang mereka lakukan.

Dalam konteks Indonesia, sekolah yang membebaskan ini tentu sangat diperlukan. Anak-anak yang sangat putus asa dan tertekan dengan sekolah, butuh "penyembuhan". Sangat tidak masuk akal melihat anak-anak putus asa bahkan mengakhiri hidup mereka karena permasalahan sekolah. Terlebih ketika anak-anak sangat tertekan dengan Ujian Nasional dan ketentuan-ketentuan yang "menggantung" hidup dan masa depan mereka. Sekolah tanpa kita sadari sudah menjadi penjara. Dan orang tua pun berlomba-lomba memasukkan anak ke dalam penjara.

Judul : Summerhill School (Pendidikan Alternatif yang Membebaskan)
Pengarang : Alexander Sutherland Neill
Penerbit : Serambi "

Bagaimana menurut dari rekan-rekan setujukan dengan Sekolah Adalah Penjara

Rusaknya Ruas Jalan di Kalimantan Selatan

2009-03-12T22:48:00.034+08:00

Saya sebagai masyarakat Kalimantan Selatan merasa sangat prihatin dengan kondisi jalan, karena jalan merupakan faktor yang sangat penting untuk kemajuan pembangunan Banua kita. Saya sangat merasakan perubahan itu dari tahun ke tahun bukan bertambah baik tetapi sebaliknya.

Saya boleh dikatakan sebagai pengguna jalan yang setia hampir tiap minggu melalui jalan dari Paringin Kabupaten Balangan menuju Banjarmasin. Di sini saya lebih banyak mengulas tentang kondisi jalan antara Paringin menuju Batumandi dikarenakan saya tiap hari melewati jalan tersebut untuk menuju tempat kerja SMKN 1 Batumandi dimana kondisi jalannya sangat rusak parah.

Hati-Hati Jalan Longsor

Dari analisa saya kondisi jalan sangat tidak baik, banyak jalan berlobang dari lobang kecil sampai lobang besar dan diperparah dengan luas jalan yang begitu sempit.

Sempitnya jalan menyebabkan bahu jalan juga ikut rusak dikarenakan banyak truk-truk besar yang turun dari median jalan sewaktu berselihan dengan mobil lain.

Dari penglihatan saya jalan yang rusak banyak disebabkan tergenangnya air hujan di median jalan, terutama di sepanjang Paringin-Batumandi dimana daerah yang berbukit, air tidak terserap lagi oleh gunung dan bukit disekitar jalan dikarenakan bukitnya sudah terbuka untuk menjadi lahan perkantoran dan lain sebagainya.

Selain sempit dan berlobang jalan juga menanjak dan berliku sehingga sering terjadi kecelakaan baca postingan saya sebelumnya Tikungan Maut, saya himbau untuk para pengguna jalan untuk berhati-hati dan membutuhkan konsentrasi yang baik sewaktu berkendara.

Dari Batumandi menuju Barabai juga kondisi jalannya berlobang dan sempit, sangat rawan kecelakaan. Barabai sampai Rantau kondisi jalan lumayan baik masih sedikit jalan yang berlobang, median jalan sudah lebar.
Rantau menuju Martapura jalan kembali parah tidak jauh beda dengan kondisi jalan Paringin-Batumandi, semua ini disebabkan angkutan batu bara yang melintas tiap hari.

Bisa saya tarik kesimpulan bahwa kondisi jalan kita sangatlah tidak layak untuk dilalui, dengan kondisi jalan seperti ini sangat berpengaruh penurunan wisatawan untuk berkunjung ke objek wisata.

Saya berharap beberapa tahun ke depan kondisi jalan kita sudah baik dan lebar, saya sebagai masyarakat sangat berharap pada bulan Juli ini bisa terwujud Angkutan Batu Bara tidak lagi melintas melalui jalan umum.

Tikungan Maut

2009-03-11T10:39:00.006+08:00

Bahaya, Janganlah membalap di tikungan ini sering terjadi seperti ini.

Facebook Mengancam Kesehatan Mental

2009-03-04T09:11:00.005+08:00

Facebook Mengancam Kesehatan Mental sewaktu baca judul tersebut pada harian pagi Banjarmasin Post (3 Maret 2009) saya langsung tertarik untuk menyimak dan membaca dengan teliti, dan terasa mengerikan karena saya juga menggunakan fasilitas jejaring sosial tersebut. Dalam berita tersebut menurut peneliti dari Inggris Dr. Aric Sigman yang melakukan penelitian mengenai mencari teman lewat internet dengan menggunakan Facebook, Friendster, MySpace dan situs jejaring sosial lainya.

Dalam penelitiannya yang dipublikasikan di jurnal The Biologist, yang diterbitkan The Institute of Biology, Dr. Aric Sigman menemukan kecanduan situs jejaring sosial dapat membahayakan kesehatan. Situs ini memicu orang untuk mengisolasikan diri. Meningkatnya pengisolasian diri dapat mengubah cara kerja gen, membingungkan respons kekebalan, level hormon, fungsi urat nadi dan merusak performa mental. Hal ini bertolak belakang dengan tujuan dibentuknya jejaring sosial tersebut, dimana situs ini mengiming-imingi penggunanya dapat menemukan teman lama, teman baru dan berkomentar mengenai apa yang sedang terjadi dengan rekan-rekan seprofesi. Karena sudah kecanduang dengan situs tersebut menjadikan orang enggan menghadiri social gathering, menghindari pertemuan dengan teman-teman atau keluarga dan lebih memilih berlama-lama menatap komputer. Penelitiannya juga menemukan seseorang penggemar situs jejaring sosial yang sudah kecanduan, dia kurang bisa bergaul dengan baik disini dikatakan ketika dia melangsungkan pertemuan atau Kopi Darat mereka menjadi gemetar dan gelisah karena terpisah dengan komputernya. Seseorang yang teman-teman utamanya adalah orang asing yang baru ditemui di Facebook atau Friendster akan kesulitan dalam berkomunikasi secara face to face. Padahal bicara face to face akan meningkatkan sejumlah hormon, seperti hormon oxytocin yang mendorong orang saling berbanpangan, berpelukan, jabat tangan dan lain sebagainya, semua ini tidak akan terjadi pada saat orang mengirim email, memberi komentar pada profil teman.

Media elektronik juga menghancurkan secara perlahan kemampuan anak dan remaja untuk mempelajari kemampuan sosial dan membaca bahasa tubuh. Sedangkan kerusakan fisik sudah barang tentu bisa terjadi, dimana kita menggunakan mouse atau memencet keypad ponsel berjam-jam setiap hari dapat menyebabkan cidera, selain itu penyakit punggung merupakan hal paling umum terjadi. Jika malam hari kita disibukkan dengan mengomentari status teman sehingga sampai larut malam dapat membuat kita kekurangan waktu tidur, tidak tidur dalam waktu lama dapat menyebabkan kantuk berkepanjangan, sulit berkonsentrasi dan depresi, ini dapat mengurangi sistem kekebalan tubuh. Menghabiskan waktu di depan komputer juga akan membuat kita malas berolah raga sehingga membuat kondisi fisik menjadi lemah, bahkan menyebabkan obesitas.

Namun semua itu tidak akan terjadi jika aktivitas Facebook kita masih sekedar sign in, mengkonfirmasi friend requests lalu sign out, kita tak perlu khawatir bakal terkena risiko kanker, stroke, bahkan menderita pikun. Semua berita tersebut mengingatkan saya pada ceramah Peringatan Maulid yang diadakan OSIS SMKN 1 Batumandi dimana penceramah menghimbau pada kita semua janganlah menjadi budak teknologi, tetapi gunakan teknologi tersebut untuk kebaikan.

Balangan Punya Pantai

2009-02-24T09:46:00.006+08:00

Kabupaten Balangan Punya Pantai!!! kayanya kata2 itu cuma hayalan belaka karena ternyata secara geografis terletak pada koordinat 2⁰ 01’37” sampai 2⁰ 35’58” Lintang Selatan dan 114⁰ 50’24” samapai 115⁰ 50’24” Bujur Timur dengan luas 1.878,3 km² , berbatasan dengan sebelah Utara Kabupaten Tabalong dan Kabupaten Pasir Kalimantan Timur, sebelah Timur Kabupaten Pasir Kalimantan Timur dan Kabupatean Kotabaru, sebelah Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah sedangkan sebelah Barat Kabupaten Hulu Sungai Utara, Balangan merupakan pegunungan yang kaya akan hasil buminya diantaranya Batu Bara, Bijih Besi, Sawit, Karet. Daerah tersebut sangat tidak mungkin kita bisa temukan pantai sebagai tempat wisata. Balangan merupakan daerah pemekaran dari kabupaten Hulu Sungai Utara pada 08 April 2003 yang terdiri dari 6 kecamatan (Paringin, Batumandi, Awayan, Halong, Juai dan Lampihong) dan pada perkembangannya menjadi 8 kecamatan (Paringin, Paringin Selatan, Batumandi, Awayan, Tebing Tinggi, Halong, Juai dan Lampihong)

Walaupun sangat sulit menemukan pantai sebagai objek wisata tapi kita sangat bersyukur mempunyai objek wisata berupa pegunungan yang sangat indah dan tak menjenuhkan mata kita, Balangan mempunyai objek wisata yang bagus untuk didatangi, tapi semua itu sangat tidak dikelola dan kurangnya promosi dengan baik unutk menambah pendapatan daerah, misalnya event wisata ”ARUH DAYAK BAHARIN” yaitu pesta panen masyarakat Dayak yang biasanya diselenggarakan antara bulan Agustus sampai dengan bulan Oktober.

Wisata air seperti di loksado Kabupaten Hulu Sungai Selatan, sebenarnya Balangan juga punya lagi2 masalah sama kurang promosi dan tidak dikelola dengan baik.

Sehingga bisa kita tarik sebuah kesimpulan Balangan tidak memiliki Sektor pariwisata unggulan yang mampu menyaingi sektor pariwisata daerah tetangga. Sehingga minat pengunjung sangat kurang untuk berwisata ke Balangan.

Harapan kedepan Pariwisata di Balangan dapat bersaing dengan daerah lain, untuk mewujudkan semua itu sangat perlunya pemerintah daerah untuk mengevalusi kinerja aparatur daerah yang menangani kebudayaan di Dinas Pariwisata Kabupaten Balangan, sehubungan dengan sumber daya manusia yang mampu merencanakan, melaksanakan tugasnya secara bertanggung jawab dan penuh dedikasi demi terwujudnya kemajuan kabupaten Balangan, terutama untuk kemajuan sektor pariwisata daerah ini.

Ponsel Bantu Siswa Kerjakan Aljabar

2009-02-19T09:05:00.001+08:00

Banyak sekolah yang melarang muridnya menggunakan ponsel di kelas, namun tidak untuk beberapa sekolah di Carolina, Amerika Serikat. Di sana, produsen chip ponsel Qualcomm membekali para murid dengan smartphone.

Meski banyak yang memandang sinis dengan pembekalan smartphone ini, Qualcomm ternyata mampu membuktikan manfaat positifnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pelajar yang memakai smartphone mampu melakukan tes aljabar 25% lebih baik daripada mereka yang tidak.

Seperti dikutip dari NYTimes, Selasa (17/2), pelajar-pelajar matematika tingkat 9 dan 10 tersebut disangoni ponsel high end berbasis Windows Mobile. Mereka juga disuguhi program khusus yang ditujukan untuk membantu belajar aljabar.

Selain itu, mereka dibolehkan memakai ponsel dengan waktu bicara maksimal 900 menit dan 300 sms di luar kelas. Tentunya tetap dengan pengawasan dari para guru.

Sepertinya, hal ini bisa menjadi alternatif bagi sekolah-sekolah lainnya. Smartphone boleh dibilang memiliki kelebihan dibandingkan dengan komputer, karena ukurannya yang lebih kecil, harga lebih murah serta lebih didambakan oleh para pelajar.

Berita di ambil dari harian pagi Banjarmasin Post

Panduan Membuat Blog

2009-02-11T09:40:00.007+08:00

Ngeblog itu sesuatu yang mengasyikan saya pertama kali tertarik untuk membuat blog pada sekitar bulan maret pada tahun 2008, dari saat itu saya sering cari toturial membuat blog dan karena saya sering ke Banjarmasin dan merupakan kebiasaan saya berkunjung ke toko buku, dari situ saya melihat buku tentang membuat blog dengan berbagai macam cara kemudian saya putuskan untuk membeli buku tersebut cara membuat blog dengan blogspot dan wordpress. Dari membaca dan menyimak buku tersebut saya putuskan untuk mengunakan blogger untuk membuat blog. Buku yang saya gunakan adalah "Membuat Blog Dengan Blogspot" ditulis oleh Ridwan Sanjaya klik di sini, buku inilah yang membuat inspirasi buat saya untuk berkarya. Setelah semua berjalan dengan baik saya merasa masih kurang dengan blog saya dan saya menggunakan mbah Google untuk menambah ilmu sehingga ketemu dengan Blog Kang Rahman klik di sini. Saya rasa panjang lebar bercerita tar teman-teman bosan lagi, saya akan berbagi pengalaman tentang membuat blog dengan blogspot bagi teman yang belum mempunyai blog :

Blog atau weblog adalah tren gaya hidup digital yang kian berkembang, hari demi hari. Di Internet, blog disediakan gratis untuk siapa saja. Termasuk desain, hosting hingga berbagai fungsi tambahan yang mempermanis tampilan blog. Gratis dan mudah diaplikasikan.
Berikut ini adalah asumsi yang digunakan sebelum Anda mulai membuat blog:

• Anda sudah memiliki account e-mail.
• Anda terkoneksi dengan Internet saat mengerjakan blog.
• Anda bisa menggunakan program Notepad atau text editor lain.
• Anda paham istilah dan penggunaan copy atau paste.
Terakhir, sediakan bahan-bahan terlebih dahulu untuk memudahkan pengerjaannya. Misalnya foto-foto, tulisan yang pernah Anda buat sebelumnya, daftar alamat blog atau situs yang hendak Anda pasang dan tentu saja, nama blog Anda kelak.

Ingat, semua panduan di sini bersifat mendasar. Segala variasi dan pengembangan bisa Anda lakukan sendiri kemudian dengan sumber lain di Internet yang sudah banyak tersedia. Jangan ragu saling kontak sesama blogger (pemilik blog), semua blogger pasti bersedia share ilmunya.

Blog yang dibuat dengan fasilitas gratis. Sebelah kiri hasil standar, dan sebelah kanan sudah di-edit desainnya.

I. Langkah Pertama bagi anda yang belum punya e-mail buatlah terlebih dahulu klik di sini, anda yang telah mempunyai e-mail lanjutan ke Membuat Account :
• Pertama, buka www.blogger.com klik di sini. Halaman awal Blogger.com
• Kemudian klik Create Your Blog Now!. Akan muncul sebuah halaman berisi form seperti form pendaftaran e-mail. Isi semua kolom yang ada, dan klik Continue. Lengkapi semua kolom di halaman berikutnya hingga selesai. Halaman pendaftaran account Blogger.com.
• Saat pendaftaran, Anda akan diberikan pilihan beberapa pilihan template atau desain standar. Pilih salah satu dan klik Continue. Pilihan template atau desain standar Blogger.com.

Setelah selesai proses pembuatan account ini, Anda bisa segera memulai posting (artikel) atau mengisi blog.

II. Mengisi Blog
• Pertama, login www.blogger.com.
• Masukkan username serta password.
• Kemudian klik New Post untuk mengisi blog Anda. Halaman untuk memasukkan posting baru.
• Ketikkan judul dan isinya pada kolom yang tersedia, dan gunakan tombol-tombol di bagian atas kolom isi posting atau gunakan perintah tombol yang tertulis di bagian bawah kolom posting. Misalnya untuk menebalkan huruf, member link pada sebuah kata dan lain sebagainya.
• Selamat! Anda kini sudah memiliki blog.

III. Mengedit Desain atau Template
Setelah blog Anda selesai, mungkin Anda ingin untuk mengganti desainnya. Ada banyak template atau desain blog yang tersedia di Internet gratis. Salah satu yang hendak kita gunakan dalam modul ini adalah desain dari http://bloggertemplates.blogspot.com/.

• Pertama, login ke www.blogger.com.
• Masukkan username serta password.
• Kemudian klik Change Setting.
• Buka http://btemplates.com/ klik di sini. Situs yang menyediakan template atau desain gratis blog.
• Pilih desain yang Anda inginkan dengan meng-klik arsip per bulan yang ada di seblah kanan.
• Dalam hal ini kita gunakan desain Sunflower sebagai contoh.
• Klik Get the Code pada bagian bawah gambar desain Sunflower.
• Akan muncul sebuah halaman berisi kode desain Sunflower. Tampilan saat men-download template atau desain.
• Klik Select all pada bagian bawah kolom yang berisi kode desain tersebut.
• Kemudan klik kanan pada teks yang sudah tersorot, dan klik Copy.
• Sementara itu, buka dan login www.blogger.com di window yang lain.
• Klik change setting, dan klik Template. Pada window yang Template terbuka ini, sorot semua yang ada di dalam kolom dan delete.
• Kemudan klik Paste, dilanjutkan dengan klik tombol berwarna oranye di bagian bawah. Halaman untuk mengubah Template pada Blogger.com.
• Dan tunggu hingga proses upload selesai. Kemudian klik tombol Republish Entire Blog.
• Lihat hasilnya dengan mengklik tombol Open in New Window pada halaman setelah Republish Entire Blog.
• Tentukan bagian mana saja yang hendak Anda ubah. Caranya, masuk kembali ke bagian Template pada Blogger.com dan cari bagian yang hendak diganti, kemudian klik tombol oranye di bagian bawah.

Sekarang blog anda sudah jadi untuk memperdalam ilmunya kapan-kapan saya akan membuat postingan yang lain, bagi anda yang ingin maju jangan takut mencoba-coba. Toh, Anda bisa memulainya sejak awal dengan cepat sekarang. Selamat Mencoba.

Membuat Matematika Menjadi Mudah “4 M”

2009-02-10T12:51:00.003+08:00

Kalau orang mendengar kata MATEMATIKA, atau kita bertanya kepada orang lain : APA ITU MATEMATIKA?, kebanyakan orang terbesit dibenaknya kata : Susah, Wah itu pelajaran paling sulit!, ada lagi yang bilang Matematika sama dengan Matimatian, dan lain sebagainya, da yang jelas orang banyak mengatakan Matematika itu Susah artikel saya sebelumya. Kesulitan matematika itu tergantung pada semakin kompleks suatu fenomena, semakin kompleks pula alat (dalam hal ini jenis matematika) yang melalui berbagai perumusan (model matematikanya) diharapkan mampu untuk mendapatkan atau sekedar mendekati solusi eksak seakurat-akuratnya.
Jadi tingkat kesulitan suatu jenis atau cabang matematika bukan disebabkan oleh jenis atau cabang matematika itu sendiri, tetapi disebabkan oleh sulit dan kompleksnya fenomena yang solusinya diusahakan dicari atau didekati oleh perumusan model matematikanya dengan menggunakan jenis atau cabang matematika tersebut.
Sebaliknya berbagai fenomena fisik yg mudah di amati, misalnya jumlah penduduk di seluruh Indonesia, tak memerlukan jenis atau cabang matematika yang canggih. Kemampuan aritmetika sudah cukup untuk mencari solusi (jumlah penduduk) dengan keakuratan yang cukup tinggi.

Ada pendapat terkenal yang memandang matematika sebagai pelayan dan sekaligus raja dari ilmu-ilmu lain. Sebagai pelayan, matematika adalah ilmu dasar yang mendasari dan melayani berbagai ilmu pengetahuan lain. Sejak masa sebelum masehi, misalnya jaman Mesir kuno, cabang tertua dan termudah dari matematika (aritmetika) sudah digunakan untuk membuat piramida, digunakan untuk menentukan waktu turun hujan, dsb.
Sebagai raja, perkembangan matematika tak tergantung pada ilmu-ilmu lain. Banyak cabang matematika yang dulu biasa disebut matematika murni, dikembangkan oleh beberapa matematikawan yang mencintai dan belajar matematika hanya sebagai hoby tanpa memperdulikan fungsi dan manfaatnya untuk ilmu-ilmu lain. Dengan perkembangan teknologi, banyak cabang-cabang matematika murni yang ternyata kemudian hari bisa diterapkan dalam berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi mutakhir.

Disini saya akan berbagi pengalaman dan saran :

1)Peran orang tua
Peran orang tua untuk merubah image Matematika itu susah sangat berpengaruh besar pada fisikologi karena anak selalu meniru apa pun yang dilakukan orang tua. Ada seorang ibu ditanya anaknya bagaimana cara untuk mengerjakan PR matematika dan si ibu menjawab ah ibu lagi sibuk, banyak kerjaan dan lagi ibu juga tidak bisa mengerjakan matematika itu susah sih, kerjakan kamu sendiri itukan urusan kamu! Ini adalah jawaban yang kurang cerdas dan membuat image anak matematika itu susah, dan si anak pasti berpikir ibu saya aja tidak bisa gimana saya?. Sebaiknya kita sebagai orang tua yang cerdar harus bisa menjawab sebentar dulunya ibu masih sibuk, tar bapak mu pulang tanya sama dia. Kita sebagai orang tua harus bijak kalau kita tidak tahu kita bisa mencari bantuan kepada orang lain.
Disisi lain kita sebagai orang tua harus tahu bahwa tiap anak beda kemampuan, sehingga belajar matematika jangan dipaksa tapi dengan perlahan-lahan, dan bantu mereka untuk mengerjakan tugas sesuai kemapuaan kita. Dan kalau kita merasa tidak mampu minta lah bantuan orang lain.

2)Pekenalkan Matematika sejak anak masih kecil
Kenalkan matematika kepada anak-anak sejak kecil dengan cara mengenal angka tapi dengan tidak menampilkan angkanya. Contoh disekitar kita ada beberapa ekor burung dan kita mulai mengenalkan anakku burung itu ada 2 ekor. Contoh lain misalnya kita punya 2 orang anak, anak pertama kita kasih 2 buah jeruk dan dan anak yang satunya lagi kita kasih 1 buah jeruk dan kita memberikan suatu pengertian kalau jeruk kakak dan adik kita gabungkan akan menjadi 3 buah jeruk.

3)Pahami Konsep
Matematika adalah ilmu yang mempunyai rumus yang banyak dan kompleks, kalau kita pingin bisa jangan di hapal semua rumus karena hapalan itu tidak akan melekat lama, oleh karena itu konsep yang paling kita utamakan bukan menghapal rumus.
Dari contoh di atas anak yang kasih jeruk itu merupakan konsep penjumlahan, yang dimana penjumlahan artinya menggabungkan.
Konsep perkalian missal 2 x 3 ini sama artinya kita menjumlahkan 2 sebanyak 3 kali ( 2 + 2 + 2)
Konsep Bilangan berpangkat 34 ini artinya kita mengalikan bilangan 3 sebanyak 4 kali (3 x 3 x 3 x 3). Konsep-konsep seperti itulah yang harus kita tanamkan bukan menghapal hasilnya.

4)Buat mereka yang menemukan
Pengalaman saya waktu kecil, ketika saya diajari orang tua saya tentang pecahan, waktu itu ada PR tentang ¼ + ½ = ….. saya tidak bisa mengerjakan dan orang tua saya membimbing bahwa ¼ itu seperti 1 buah terang bulan dibagi 4 bagian, dan kalau kita hanya makan 1 bagian saja maka yang kita makan itu 1 bagian dari 4 bagian terang bulan, dan dari penjelasan orang tua saya dapat menarik kesimpulan bahwa ½ itu sama artinya 1 bagian dari 2 bagian yang ada.

5)Kaitkan dengan kehidupan nyata
Contoh , kita sering melihat dijalan rambu-rambu lalu lintas yang bertuliskan 40 km/jam dan ini artinya kecepatan kendaraan kita tidak boleh lebih dari 40 km/jam. Hal ini dapat dinyatakan dalam matematika berupa pertidaksamaan yang ditulis v ≤ 40.
Saya pernah baca suatu pengalaman orang kepada siswa yang tidak bisa matematika :
Ada seorang guru bertanya pada siswanya yang bernama Aldi, berapa sih 18+17 itu, dan siswa menjawab dengan singkatnya saya tidak bisa Bu, lalu ibu tadi membawa siswanya berandai-andai dan kebetulan siswa tersebut sangat senang dengan planet. Disini ibu guru mulai berkreasi: “Coba lihat ke papan tulis, di angkasa luar sana ada banyak planet. Kalau kamu punya 18 planet di tas sekolahmu, dan kamu ambil lagi 17 planet dari angkasa luar, maka kamu bisa ketahui jumlah planet milik kamu dengan cara seperti ini:
18+2
17-2
------- +
Pinjamkan 2 planet yang kamu ambil dari angkasa luar dan masukkan ke dalam tas kamu segera! Berapa planet sekarang yang ada dalam tas kamu?" Dan si Aldi langsung menjawab "20 planet!".
"Kalau begitu, berapa sisa planet belum kamu ambil dari angkasa luar?
"15 planet dong.... kan 17 sudah diambil 2!" teriaknya girang
"Wah, kamu udah pandai ya! Jadi 18+17 itu sama saja dengan 20+15. Kemudian ibu guru bertanya pada Adli “kamu suka soal yang mana, 18+17 atau 20+15?"
"Yang 20+15=35... lebih gampang... gak pake nyimpen!" kata Aldi
Inilah FAKTA bahwa suatu bentuk soal jika dirubah ke bentuk yang lebih
sederhana ditambah cara penyampaian yang fleksibel akan lebih memudahkan bagi anak untuk menyelesaikan jawabannya.

6)Sering-sering latihan
Latihan ini lah kata kunci sukses belajar matematika, kita jangan malas mengerjakan soal-soal dan harus konsesten. Saya berbagi pengalaman sewaktu sekolah dulu saya selalu mengerjakan PR yang diberkan guru setiap habis shalat magrib dengan waktu yang tidak lama hanya cukup 30 -45 menit saja dan apabila saya terkendala saya berhenti mengerjakan dan saya lanjutkan keesokan harinya, dan semisalnya soal yang diberikan tidak cukup saya cari di buku-buku yang lain. Jadi untuk bisa mengerjakan intinya hanya latihan yang giat berlatih dan terus berlatih. Untuk menambah bahan latihan silahkan klik disini

7)Belajar Kelompok
Belajar kelompok ternyata banyak membantu menyelesaikan masalah, sewaktu saya sekolah ada soal-soal PR yang tidak bisa saya kerjakan saya tidak pernah malu untuk bertanya kepada orang yang lebih bisa, dengan cara seperti ini kita bisa mengatasi semua masalah yang ada.

Dari pengalaman dan yang pernah saya baca di artikel-artikel mudah-mudah bisa memberikan pengalaman yang berharga buat kita semua, dan saatnya kita merubah image bahwa Matematika itu susah.

Cara Mengatasi "Error 404 - Not Found"

2009-02-05T23:28:00.003+08:00

Error 404 - Not Found atau Tidak Ditemukan
Dan sertai dengan kata-kata :

"I am sorry, the page you try to find out, not avaliable in this time, maybe this post was moved or under maintenance, I wish you can stay and try to find on the main page just click fadliraifa81™, or if you need more info, just drop to my contact form, thanks!"

"Mohon maaf, halaman yang Anda cari, tidak tersedia untuk saat ini, kemungkinan telah berpindah atau dalam perbaikan, untuk kembali ke halaman utama silahkan klik fadliraifa81™, atau jika membutuhkan informasi lain, silahkan gunakan menu kontak, terimakasih!"

Kata-kata tersebut sering kita temukan apabila koneksi internet lambat atau gangguan yang lainya, oleh karena itu kita bisa mengatasinya dengan cara sebagai berikut :

Bacalah halaman berikut ini karena sering dikunjungi :

tv1v2-cara-meningkatkan-traffic-dan Popularity Dengan Cepat dan Alami
Download Matematika SMK
Download Modul Komputer
Instalasi Jaringan Wifi di Hutan

ICT Center Kabupaten Balangan

2009-02-04T22:37:00.005+08:00

ICT Kabupaten Balangan yang selama ini ditangani oleh ICT Center SMKN 1 Batumandi akan mengembangkan jaringannya ke daerah pegunungan yang mencakup 7 kecamatan ( Paringin, Paringin Selatan, Batumandi, Awayan, Juai, Halong dan Lampihong ), dengan dukungan dana daerah kabupaten Balangan tahun 2008 berupa pengadaan peralatan. Tahun 2009 ini Tim ICT SMKN 1 Batumandi sudah mulai bekerja mengkoneksikan jaringan tersebut.

Untuk wilayah Paringin dan Batumandi pada tahun 2007 sudah terkoneksi ke Jardiknas, dimana servernya berada pada Dinas Pendidikan (BTS1) yang membagi untuk wilayah Paringin dengan BTS3 di SMKN 1 Paringin mempunyai client SMAN 1 Paringin, SMPN 1 Paringin, MTsN Layap Paringin, MAN Paringin, SPPN Paringin, Rumah Jabatan Kepala Dinas Pendidikan, serta para Kabag dan Kabit Dinas Pendidikan Kabupaten Balangan, sedangkan SMKN 1 Batumandi (BTS2) mempunyai client SMPN 1 Batumandi, semua koneksi mengunakan jaringan wireless klik di sini. Tim ICT berkerja tidak hanya mengkoneksikan jaringannya saja akan tetapi kita bekerja dari membikin pondasi, dirikan tower sendiri sampai jaringan terkoneksi, tim ICT SMKN 1 Batumandi sangat beruntung mempunyai tim yang komplet (tim panjat sekaligus dirikan tower, tim jaringan, tim logistik yang berhubungan langsung dengan distributor).

Sekarang tim sudah selesai mengerjakan untuk wilayah kecamatan Juai dimana SMAN 1 Juai sebagai BTS4 yang akan membagi diwilayah Juai, sekarang tim akan mengerjakan untuk wilayah kecamatan Awayan dipilih UPT cabang dinas pendidikan Awayan sebagai BTS 4, sampai hari ini baru pondasi selesai, dan kita kemungkinan akan mulai mendirikan tower pada minggu ke-4 bulan Februari. Dan setelah itu kita akan bekerja ke wilayah kecamatan Lampihong UPT cabang dinas pendidikan Lampihong sebagai BTS 5, kemudian kecamatan Halong dimana SMPN 1 Halong sebagai BTS 6, dan terakhir kita akan pasang BTS 7 di kompleks Pendidikan diwilayah Gampa yang recananya daerah tersebut untuk kompleks pendidikan dari SD sampai Perguruan Tinggi sekarang yang ada sudah SD dan SMPN.Dari dinas pendidikan yang rencananya akan menambah bandwidt pada tahun 2009 untuk mempercepat koneksi.

Pekerjaan yang melelahkan dan sangat membanggakan bagi kita kabupaten Balangan khususnya Lingkungan Dinas Pendidikan sudah bisa menikmati dunia luar dari sekolah masing-masing.

tv1v2-cara-meningkatkan-traffic-dan Popularity Dengan Cepat dan Alami

2009-02-04T22:19:00.004+08:00

Ketika anda baca judul postingan ini mungkin anda bingung,apa sih rumus t=vi+v2, dan apa hubungannya sama traffic link, hal ini yang saya alami juga ketika pertama kali baca postingan salah satu teman saya tito tetapi ketika saya baca postingannya baru saya mengerti dan ternyata rumus t=v1+v2 memang masuk diakal juga, silakan baca lanjutan postingan ini supaya lebih mengerti

---------------- Copy mulai disini------------------

Mohon baca baik-baik lalu terapkan dengan benar....

Sebuah filosofi mengatakan "Honesty is The Best Policy (Kejujuran adalah politik/strategi terbaik)" , inilah yang akan kita buktikan.... apakah konsep kejujuran bisa kita olah menghasilkan traffic dan popularity yang lebih hebat dari konsep rumit para expert webmaster atau pakar SEO..?... Saya yakin bisa asal konsep ini di jalankan dengan benar..., bila ini di terapkan pada web anda sesuai ketentuan maka:
-Web anda akan kebanjiran traffic pengunjung secara luar biasa hari demi hari, tanpa perlu repot-repot memikirkan SEO atau capek-capek promosi keberbagai tempat di dunia internet.
-Web anda akan kebanjiran backlink secara luarbiasa hari demi hari, tanpa perlu repot-repot berburu link keberbagai tempat di dunia internet.

Jika Albert Einstein memakai persamaan e=mc2 untuk menggabungkan potensi masa dan kecepatan cahaya untuk menghasilkan energi nuklir yang luar biasa itu ,maka kita akan memakai persamaant=v1+v2 untuk mnggabungkan potensi web saya dan web anda untuk menghasilkan traffic dan popularity yang luar biasa pula.

Jika Einstein menggunakan atom plutonium dan uranium untuk membuat bom nuklir, maka kita menggunakan Kejujuran dan ketepatan untuk membuat bom traffic dan popularity ini.

Yang perlu anda lakukan adalah ikuti langkah-langkah berikut :

1. Buat posting artikel seperti posting saya ini, atau copy-paste posting ini dari kalimat Copy mulai disinisampai kalimat Selesai, dan juga diberi berjudul : t=v1+v2 ,Cara meningkatkan traffic dan popularity dengan cepat dan alami.

2. Selanjutnya Copy atau buat KALIMAT SAKTI yang ada di bawah nomor 3 ini lalu pasang di web anda pada bagian yang paling mudah dilihat pengunjung, misalnya di bagian atas sidebar

3. Pindahkan atau ganti link atau alamat url posting (disini-1) dengan alamat url anda dan (disini-2) dengan alamat postingan URL saya, untuk mengetahui alamat url posting saya dan posting yang anda buat adalah bisa dengan meng-klik judul/title posting yang kita buat ini lalu copy address bar nya

Berikut tulisan "KALIMAT SAKTI" yang perlu anda pasang di bagian web anda (setelah di ganti link url-nya sesuai ketentuan di atas)

"Ingin meningkatkan traffic pengunjung dan popularity web anda secara cepat dan tak terbatas...? Serahkan pada saya..., Saya akan melakukannya untuk anda GRATIS...!..Klik disini-1 dan disini-2"

-Jadi setelah KALIMAT SAKTI ini di letakan di web anda maka: jika pengunjung meng-klik link disini-1akan menuju link posting anda, dan jika meng-klik disini-2 akan menuju link posting saya...dan seterusnya kan terus terjadi mata rantai yang tak terputus seperti itu...

4. Selesai, siapkan counter tracker dan pengecek link misalnya sitemeter dan technorati untuk melihat hasil banjir traffic dan linkback web anda.

Apa itu t=v1+t2...?
t : Jumlah traffic yang akan di peroleh web anda dalam suatu hari
v1 : Jumlah pengunjung web anda dalam suatu hari
v2: Jumlah pengunjung yang dimiliki v1 (pengunjung dari pengunjung web anda) dalam suatu hari.

Traffic:
Misalnya, web saya ini atau web anda dalam sehari memiliki rata-rata pengunjung 50 orang.., dan semuanya menerapkan konsep kita ini (KALIMAT SAKTI) dengan benar, dan dari 50 orang itu masing-masing memiliki 50 orang pula pengunjung dari blog-nya , maka web kita akan berpeluang di kunjungi 50 ditambah 50 x 50 orang pada hari itu = 2550 orang , dan akan berpeluang terus meningkat pula hari demi hari ,karena setiap hari selalu ada pengunjung baru di dunia internet, setiap hari juga ada blogger atau web baru di dunia internet...BUKTIKAN

Popularity:
Misalnya, web kita memiliki pengunjung 50 orang dalam suatu hari, dan semuannya menerapkan konsep ini , maka dalam hari itu web anda akan mendapatkan 100 linkback ke web anda, yaitu sebuah link pada KALIMAT SAKTI dan sebuah link pada link saya di kalikan 50. dan akan berpeluang meningkat terus hari demi hari....

Kenapa perlu di buat link link anda dan link saya pada posting...?
...hal ini untuk menjaga keabadian link kita, karena seperti kita tau link pada posting lebih kecil kemungkinannya terhapus....

Bisakah kita berbuat tidak fair atau tidak jujur menyabotase konsep ini, misalnya "menghilangkan semua link asal" lalu di isi dengan web/blog kita sendiri...? ....Bisa, dan konsep ini tidak akan menjadi maksimal untuk membuktikan Kejujuran adalah strategi/politik terbaik.....Tapi saya yakin bahwa kita semua tak ingin menjatuhkan kredibilitas diri sendiri dengan melakukan tindakan murahan seperti itu...

-------------Selesai-------------

Nah gimana rumusnya? silakan mau mempraktekkan di blog anda dan semoga strategi ini berhasil ya

Warnet No Windows

2009-01-29T23:07:00.007+08:00

Sudah lama aku g' posting udah hampir 1 bulan eh g' udah 1 tahun dari desember 2008 sampai akhir januari 2009. Sangat terasa perubahan yang aku alami untuk posting pun bingung, hal ini karena lama g' menulis karena di sibukan kegiatan akhir tahun yang lumayan menjenuhkan.
Pada pertengahan januari 2009 warnet eserzEt (UP. Sumber Rezkom ) adalah suatu Unit Produksi SMKN 1 Batumandi dengan bidang usaha (Internet, Sales, Service, Networking), yang beralamat : Pusat : jl. Sutera Ali adul RT.02 Desa Mantimin Batumandi, Cabang : jl. H. Naid Komplek 25B Paringin Kota Paringin. Pada saat itu terjadi kekacauan di karenakan anak magang (siswa SMKN 1 Batumandi) membuat suatu kesalahan sehingga server billingnya rusak sehingga warnet sempat tutup.
Dalam kepanikan tersebut maka kami sepakat mengganti semua komputer dari server billing yang terinstalasi Windows bajakan dengan Linux (suse 11), dan clientnya dengan DEWALINUX merupakan Distribusi Linux hasil re-master dari distro Ubuntu klik di sini. Untuk billingnya kita menggunakan berbasis web yang teristalasi pada proxy server yang sudah lama kita gunakan LINUX (suse 11).
Dengan ini kami merasa sudah tidak dihantui lagi sebagai pembajak Windows, kawan sekalian gunakan software bukan bajakan.

Mengapa Matematika Susah ?

2008-12-02T22:39:00.007+08:00

Kenapa anak2 banyak yang mengagap pelajaran matematika susah?
Kalau kita bertanya kepada anak didik kita pelajaran apa yang menurut kalian paling susah, hampir 70% menjawab pelajaran Matematika yang mereka menjawab dengan berbagai alasan dari yang banyak angka serta rumus yang banyak dan susah. Tetapi menurut pendapat saya matematika pelajaran yang mengasikkan dan banyak nilai2 yang bisa kita bawa dalam kehidupan sehari2 sebagai contoh membuat kita cepat tanggap terhadap sesuatu kejadian, membuat kita berpikir logis, serta mengambil keputusan selalu dipertimbangkan dengan seksama. Saya berusaha menyakinkan siswa bahwa matematika itu tidak susah sebagai contoh 1 + 1 ya tetap hasilnya 2 dari dulu sampai sekarang tidak pernah berubah, kalau kita ambil contoh pelajaran lain PPKn yang dulu PMP sewaktu saya masih sekolah UUD45 saja sudah berubah dengan kurun waktu yang tidak jauh.
Matematika juga dianggap sebagian orang merupakan ilmu yang tidak ada hubungannya dengan islam akan tetapi tidak

sebagai contoh

Ayat pertama (1:1), diketahui sebagai basmalah (بسم الله الرحمن الرحيم) berisi 19 huruf.
Quran terdiri atas 114 surat, di mana …………..19 x 6.
Jumlah total ayat-ayat Al quran adalah 6346, atau ….19 x 334.
[6234 numbered verses & 112 un-numbered verses
(Basmalahs) 6234+112 = 6346] perhatikan bahwa 6+3+4+6 =…….19.

untuk selanjutnya silahkan baca yang ini
Itu hanya sebagaian contoh sederhana dari keajaiban Matematika yang ada.
Untuk mendapatkan materi Matematika SMK silakan Download disini

Selamat Hari Guru

2008-11-30T15:30:00.004+08:00

Hari guru merupakan momen yang bagus untuk mengenang guru kita yang telah mendidik kita dari TK sampai PT karena jasa yang telah menjadikan kita dari tidak tahu menjadi tahu.
Guru ku sayang, guru ku tercinta tanpa mu apalah jadi aku tak bisa baca tulis dan bayak hal, tanpa mu apalah artinya aku. Kadang banyak hal yang membuat mu marah tetapi selalu kau maaf kan.
Guru ku tersayang terima kasih atas jasa mu selama ini.

Tapi apakah semua itu benar-benar

Ada sebuah penelitian mengatakan bahwa dalam konteks Indonesia sejujurnya harus diakui menjadi guru bukan lah prioritas utama sebagai profesi hidup pada urutan yang ke sekian dari profesi yang lain. Kalau itu benar, hal itu tidak berlebihan sebab apresiasi publik terhadap profesi guru belum sehebat dengan profesi lain yang lebih menjanjikan harapan hidup. Yang ironis lagi sebagian mahasiswan yang masuk fakultas keguruan karena tersesat setelah tak lulus di fakultas lain. Sedikit bercerita mengenai hal tersebut di atas sewaktu semester 1 saya kuliah di fakultas keguruan sering bercerta sama teman satu angkatan dari merak kalau dirata-rata hanya 30% yang benar-benar memilih fakultas keguruan di pilihan pertama, dan selebihnya mereka menempatkan pada pilihan kedua tau ketiga pada formulir pendaftaran.
Dari kenyataan lain lagi setelah saya masuk tes CPNS dan lulus sebagian teman-teman seangkatan banyak yang dari "bukan" fakultas keguruan, meraka hanya mempunyai akta IV, dibalik itu semua menurut saya karena peluang pekerjaan lain tidak dapat maka mereka baru berpindah jalur menjadi guru.

Membuat Kontak Form

2008-11-13T22:42:00.007+08:00

Apabila kita ingin membuat pengunjung blog kita bisa mengirimkan pesan email secara mudah, kita bisa saja membutuhkan fasilitas Kontak Kami / contact form.

1. Silahkan kunjungi alamat http://emailmeform.com

2. Klik tombol Sign up for free

3. Kemudian isi biodata anda

4.Klik tombol Sign up.

5.Setelah muncul tulisan terima kasih, silahkan cek email yang tadi di masukan oleh anda untuk memeriksa email verifikasi.

6.Buka email kiriman dari EmailMeForm yang bertajuk Your new account information

7.Klik link yang di berikan di email tersebut atau kalau tidak bisa, copy alamat URL tersebut lalu paste di address bar browser internet anda untuk melakukan verifikasi bahwa email yang tadi di masukan adalah benar-benar milik anda

8.Setelah proses verifikasi selesai, silahkan klik tulisan click here untuk menuju halaman akun kontrol panel anda.

9.Alihkan perhatian anda ke sebelah kanan monitor. Klik tulisan Create new form.

10.Ada beberapa form yang perlu di sisi :

Web form Name : isi dengan nama yang anda inginkan, atau biarkan saja (di sana sudah tertera Contact Webmaster).

Recipients Emails : isi dengan alamat email yang akan menerima pesan.

Spam Email address : isi dengan alamat email yang di inginkan untuk menerima pesan spam (email sampah, email iseng doank, email iklan, dll) atau kosongkan saja bila tidak mau menerima pesan email spam.

Thank you page : isi dengan alamat URL yang memuat tulisan terima kasih, contoh postingan yang ini. Atau jika bingung, tulis saja alamat blog anda.

Number of fields : biarkan 4 saja.

12.Klik tombol next yang ada di sebelah kanan.
13.Ada beberapa field name yang bisa di ganti sesuai keinginan, misal : Your Name jadi Nama, Your Email Address jadi alamat Email, dst. Atau biarkan saja seperti itu.

14.Klik tombol next yang ada di sebelah kanan.

15.Klik tombol next lagi.

16.Silahkan isi dengan keinginan anda.

17.Klik tombol next lagi.

18.Klik tombol next lagi.

19.Akan di perlihatkan contoh tampilan kontak form yang tadi di buat oleh anda.

20.Klik tombol Finish.

21.Klik tulisan Get the HTML codes.

22.Copy kode yang ada di text area, di bawah tulisan Copy and paste this HTML code into your page. Lalu paste pada notepad atau text editor lainnya.

Selamat Mencoba

Modul Komputer Download

2008-10-30T22:40:00.008+08:00

Materi tentang komputer bisa di download disini

Instalasi Operasi Software
Instalasi Windows XP
Instalasi PC

Instalasi DHCP Server pada Windows 2003

2008-10-22T10:43:00.004+08:00

DHCP server adalah layanan yang memberikan alamat IP otomatis kepada komputer-komputer client pada suatu LAN. Layanan DHCP ini kini makin penting dengan makin maraknya jaringan wireless. Untungnya, hal ini mudah disetup pakai dnsmasq.

Bayangkan kita punya sebuah LAN dengan banyak komputer. Setiap komputer tentunya perlu alamat IP yang unik. Dengan cara manual, kita harus berikan alamat IP ini secara statik ke masing-masing komputer. kalau komputernya ada 100 atau lebih, pegel juga kan. Nah di sinilah perlunya DHCP (Dynamic Host Control Protocol)

Windows 2003 seperti juga pada server pendahulunya (Windows 2000 NT) sudah mengikutsertakan servies untuk berfungsi sebagai DHCP server. Walaupun services dari DHCP ini tidak terinstalasi secara default, tapi Anda bisa menginstalnya dengan sangat mudah, yaitu melalui menu: Start > Control Panel > Add Or Remove Programs > Add/Remove Windows Components > Networking Services > Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP).

Percepat Penggunaan Firefox Anda

2008-10-21T21:49:00.005+08:00

Bagi pengguna Firefox yang ingin menambah kecepatan browser, metode-metode berikut ini bisa dicoba, seperti dikutip detikINET dari Online-tech, Jumat (20/6/2008).

Metode 1 :

Buka browser Mozilla Firefox.
Ketik 'about:config' pada address bar, lalu tekan enter.
Turunkan halaman sampai Anda menemukan kalimat 'browser.tabs.showSingleWindowsModePrefs', lalu double klik sehingga settingannya menjadi 'true'.
Turunkan lagi halaman Firefox sampai Anda menemukan baris berbunyi 'network.http.pipelining', lalu double klik sehingga settingannya juga menjadi 'true'.
Terakhir, turunkan lagi halaman Firefox dan carilah baris yang berbunyi 'network.http.pipelining.maxrequests', lalu double klik. Anda akan disuguhi sebuah window pop up. Ubahlah angka di pop up itu menjadi 60. Kemudian tekanlah 'Ok'.
Tutup Firefox lalu coba buka kembali. Jika tidak ada masalah, Firefox Anda akan terbuka 10-40 persen lebih cepat daripada sebelumnya dengan langkah-langkah seperti di atas.

Metode 2:

Langkah mujarab lain untuk meningkatkan kecepatan Firefox adalah dengan menggunakan add-on untuk Firefox bernama FasterFox. FasterFox ini membuat pemakaian bandwidth lebih efektif sehingga bisa mempercepat performa Firefox. Anda bisa mendownload FasterFox di alamat: http://fasterfox.mozdev.org